大庆师范学院图书馆书目检索系统

| 暂存书架(0) | 登录

首记录 上一条 1 / 3 下一条 尾记录 MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:17

题名/责任者:
学习科学的关键词/高文等编著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-5617-6577-7/CNY34.80
载体形态项:
304页:图;24cm
并列正题名:
Key conceptions in the learning sciences
个人责任者:
高文 编著
学科主题:
学习理论(心理学)-关键词
中图法分类号:
G442-61
一般附注:
教育部人文社会科学研究规划基金项目“学习科学与技术设计的理论与应用”成果(项目批准号: 07JA880056, 项目主持人: 任友群)
提要文摘附注:
本书精选学习科学这一新领域的“关键词”,阐明其历史发展、主要观点、典型案例、实践意蕴等,主要内容包括:设计研究、学习共同体、建构主义学习环境、认知学徒制等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G442-61/G25 00702587   样本书阅览室     可借
G442-61/G25 00702588   社会科学阅览室     可借
G442-61/G25 00702589   社会科学阅览室     可借
显示全部馆藏信息
CADAL相关电子图书
借阅趋势

同名作者的其他著作(点击查看)
用户名:
密码:
验证码:
请输入下面显示的内容
  证件号 条码号 Email
 
姓名:
手机号:
送 书 地:
收藏到: 管理书架