MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 成为研究型教师的8个锦囊/魏戈主编
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-2452-4/CNY55.00
- 载体形态项:
- 259页:图，照片;24cm
- 并列正题名:
- Teachers as researchers
- 个人责任者:
- 魏戈 (1990~) 主编
- 学科主题:
- 中小学教育-教育研究-师资培训-自学参考资料
- 中图法分类号:
- G632.0
- 提要文摘附注:
- 本书从中小学教师作为实践工作者的立场出发，基于其在教育教学工作中通常会遇到的8个问题架构全书，各有侧重地呈现8种特别适合中小学教师学习和使用的研究方法；同时配以完整的案例，帮助教师体会教育研究的全过程。具体内容包括：教师为什么要做研究；用视频分析法研究教学公开课；用设计研究法实施有效教学；用民族志研究法了解学生亚文化；用现象学研究法走近儿童世界；用问卷调查法开展学校诊断；用叙事探索法进行班级管理；用行动研究法构建实践共同体；用自我研究法促进专业发展。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G632.0/W53 | 01320351 |  社会科学阅览室
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可借 | 社会科学阅览室 | |
| G632.0/W53 | 01320352 | 社会科学阅览室
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可借 | 社会科学阅览室 | |
| G632.0/W53 | 01320353 | 社会科学阅览室
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可借 | 社会科学阅览室 |
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