MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 我们是长大的儿童:情境教育中走出的名师/主编成尚荣
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2012
- ISBN及定价:
- 978-7-5041-6290-8/CNY59.80
- 载体形态项:
- 474页:肖像;24cm
- 其它题名:
- 情境教育中走出的名师
- 个人责任者:
- 成尚荣 主编
- 学科主题:
- 小学教育-教学研究
- 中图法分类号:
- G622.0
- 提要文摘附注:
- 本书精选了24位教师的成长故事、教学论文、教学案例等，从构思到细节，从理论到实践，从科研到创新，无不反映出情境教育的非凡影响力，是教师成长和发展的样本，为建立科研型、学者型的教师队伍提供了范例。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
| G622.0/C74 | 00995847 |  样本书阅览室
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可借 | |
| G622.0/C74 | 00995848 | 社会科学阅览室
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| G622.0/C74 | 00995849 | 社会科学阅览室
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| G622.0/C74 | 00995850 | 社会科学阅览室
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| G622.0/C74 | 00995851 | 社会科学阅览室
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