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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:26

题名/责任者:
从教室到教研:基于核心素养的课堂教学实践/吴菊梅主编
出版发行项:
北京:中国国际广播出版社有限公司,2023
ISBN及定价:
978-7-5078-5279-0/CNY48.00
载体形态项:
158页:图;24cm
其它题名:
基于核心素养的课堂教学实践
个人责任者:
吴菊梅 (中等教育) 主编
学科主题:
中学数学课-课堂教学-教学研究-初中
中图法分类号:
G633.602
提要文摘附注:
本书基于理解数学、理解教学、理解技术三个维度,以实证的方式探讨课堂教学的有效性问题。具体内容包括:概念教学;深度学习;课堂实践;数学建模;借反比例函数教学,寻题干教学策略;基于“先学后教”的探索与实践等。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G633.602/W83 01327056   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
G633.602/W83 01327057   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
G633.602/W83 01327058   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
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