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题名/责任者:

人人为师 个个向学:贲友林学为中心数学课堂15例/贲友林著

出版发行项:

北京:开明出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5131-6942-4/CNY75.00

载体形态项:

10,10,346页:图;24cm

其它题名:

贲友林学为中心数学课堂15例

丛编项:

寻找中国好课堂丛书/张新洲，赖配根主编

个人责任者:

贲友林 (1973~) 著

学科主题:

小学数学课-课堂教学-教案(教育)

中图法分类号:

G623.502

题名责任附注:

中国教育报刊社人民教育家研究院 未来教育家研究院组编

提要文摘附注:

本书内容包括：学为中心：寻找学生的最近发展区——以“两位数加两位数的口算”教学为例；学为中心：让学生有学习效能感——以“8的乘法口决”教学为例；学习：从“工具性理解”走向“关系性理解”——以“小数的大小比较”教学为例等。

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