MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：24
- 题名/责任者:
- 教育技术的心理学研究/张建伟，孙燕青编译
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2003
- ISBN及定价:
- 7-303-06333-1/CNY12.00
- 载体形态项:
- 219页;21cm
- 丛编项:
- 当代教育与技术译丛
- 个人责任者:
- 张建伟 编译
- 个人责任者:
- 孙燕青 编译
- 学科主题:
- 教育技术学-教育心理学-研究
- 中图法分类号:
- G40-057
- 提要文摘附注:
- 本书主要关注技术环境中的认知、社会互动及情绪、感情问题，包括技术对人的认知及情感的影响以及人在使用新技术过程中的心理反应，同时也涉及技术在教育教学中的作用，从心理学的角度集中反映了教育技术研究的新进展。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
| G40-057/Z15#1 | 00561604 |  样本书阅览室
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| G40-057/Z15#1 | 00561605 | 社会科学阅览室
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| G40-057/Z15#1 | 00561606 | 社会科学阅览室
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| G40-057/Z15#1 | 00561607 | 社会科学阅览室
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| G40-057/Z15#1 | 00561608 | 社会科学阅览室
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