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题名/责任者:

学生自我发展之心理学探究/李晓文著

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2001

ISBN及定价:

7-5041-2208-4/CNY30.50

载体形态项:

272页;24cm

丛编项:

世纪之交中国基础教育改革研究丛书

个人责任者:

李晓文 著

学科主题:

青少年心理学-研究

学科主题:

青少年心理学

中图法分类号:

B844.2

一般附注:

国家教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究项目

提要文摘附注:

本书内容包括认识自我、自我意识的演化、在共生关系中实现自我的独立、不同适应水平学生的自我调节与发展、在活动中发展自我、学习动机与自我发展。

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