MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：19
- 题名/责任者:
- 学习“看见”儿童:幼儿学习观察与活动设计46例/刘岚著
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5760-3279-6/CNY50.00
- 载体形态项:
- 238页:图，彩照;26cm
- 其它题名:
- 幼儿学习观察与活动设计46例
- 个人责任者:
- 刘岚 (学前教育) 著
- 学科主题:
- 学前教育-教学研究
- 中图法分类号:
- G612
- 提要文摘附注:
- 本书共有五章内容组成，分别以“在观察中，学习理解你”“在观察中，学习信任你”“在观察中，学习支持你”“在观察中，学习研究你”“在观察中，学习欣赏你”，呈现作者从“看到”“会看”到能“看见”儿童，逐渐从观察开始，进行剥洋葱式的教研再现，对儿童的理解，对儿童的信任，对儿童的互动互学，有了与儿童共同生活和成长。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G612/L69-1 | 01325534 |  社会科学阅览室
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可借 | 社会科学阅览室 | |
| G612/L69-1 | 01325535 | 社会科学阅览室
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可借 | 社会科学阅览室 | |
| G612/L69-1 | 01329475 | 社会科学阅览室
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可借 | 社会科学阅览室 |
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