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题名/责任者:

如何促进婴幼儿大脑发育/(美)多丽丝·伯根(Doris Bergen)[等]著 谢俊朋，安明霞译

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5760-2964-2/CNY39.00

载体形态项:

174页;24cm

并列正题名:

Enhancing brain development in infants and young children: strategies for caregivers and educators

个人责任者:

(美) 伯根 (女，Bergen, Doris) 著

个人次要责任者:

谢俊朋 译

个人次要责任者:

安明霞 译

学科主题:

婴幼儿-智力开发

中图法分类号:

G610

题名责任附注:

著者还有：(美)莉娜·李(Lena Lee)、(美)辛西娅·迪卡洛(Cynthia DiCarlo)、(美)盖尔·伯内特(Gail Burnett)

提要文摘附注:

本书阐释了婴幼儿从产前到8岁的大脑发育过程，并针对教育者和养育者可以用来促进儿童认知发展的活动提出了建议。作者首先介绍了大脑发育的基本知识和影响大脑发育的问题，然后提供了婴儿、幼儿、学前儿童至小学低年级儿童大脑发育的具体相关信息，接着对相关教育活动进行了详细描述，这些活动与每个年龄段的儿童的大脑发育，以及相关的身体、语言、社会、情感、认知和学业进步有关。书中还包括为特殊儿童改编的活动。此外，作者还讨论了与幼儿未来教育有关的当代问题，包括与科技增强相关的经历将如何对儿童的发展产生积极和消极的影响等。

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