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题名/责任者:

自闭症儿童教育与指导/连翔编著

出版发行项:

上海:复旦大学出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-309-12212-1/CNY28.00

载体形态项:

147页:图;30cm

个人责任者:

连翔 编著

学科主题:

缄默症-儿童教育-特殊教育-幼儿师范学校-教材

中图法分类号:

G76

一般附注:

全国学前教育专业(新课程标准)“十二五”规划教材

提要文摘附注:

本书共分为十个章节，包括理论部分和实践部分。理论部分着重介绍有关自闭症的基本情况以及病因、评估的方法与工具、教育的方法与原则。实践部分着重介绍自闭症儿童不同课程的实施过程，包括绘本教育、感统教育、音乐教育、游戏教育、绘画教育、生活教育。通过案例分析的方式，呈现章节内容，以增加教材内容的可读性、科学性、应用性。有效地将理论与实践相结合，充分体现教、学、做合一的思想。 最后，在附录中呈现不同类型的评估表格与相关工具，以凸显本书的实用性。

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