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题名/责任者:

当数学成为儿童的游戏:在玩中学数学/(美)Amy Noelle Parks著 刘小娟译

出版发行项:

北京:中国轻工业出版社,2022

ISBN及定价:

978-7-5184-3689-7/CNY52.00

载体形态项:

137页:照片;24cm

并列正题名:

Exploring mathematics through play in the early childhood classroom

其它题名:

在玩中学数学

个人责任者:

(美) 帕克斯 (Parks, Amy Noelle) 著

个人次要责任者:

刘小娟 译

学科主题:

数学课-学前教育-教材

中图法分类号:

G613.4

责任者附注:

责任者规范汉译姓:帕克斯

责任者附注:

埃米·诺埃尔·帕克斯(Amy Noelle Parks),美国密歇根州立大学数学教育专业教师,研究重点为幼儿的数学学习。

书目附注:

有书目(第137页)

提要文摘附注:

一直以来,数学不仅是儿童学习中的难点,更是幼小衔接中教师和家长格外关注的领域。本书提倡将儿童的数学学习与游戏相结合,通过游戏化教学手段培养儿童的数学思维,帮助他们习得数学知识,从而实现数学学习从幼儿园到小学的轻松过渡。阅读本书,幼儿教师、小学低年级教师、家长不仅可以了解儿童的数学发展特点,还可以掌握以下促进儿童数学学习的策略和方法。

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