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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:17

题名/责任者:
中国学习者英语歧义词习得研究/李海龙著
出版发行项:
北京:中国社会科学出版社,2019
ISBN及定价:
978-7-5203-4108-0/CNY55.00
载体形态项:
179页;24cm
并列正题名:
Exploring the acquisition of English ambiguous words by Chinese EFL learners
个人责任者:
李海龙
学科主题:
英语-语言学习-研究-英文
中图法分类号:
H319.3
一般附注:
浙江省社科规划课题成果
提要文摘附注:
本书运用不同的实验任务考察了中国英语学习者对不同类型歧义词的加工,发现二语词汇在词形、语义和概念等各层次心理表征之间存在交互作用且一语和二语词汇之间存在跨语言激活和抑制作用,从而阐明不同类型歧义词的表征、提取和发展的不平衡性,以及概念重构对二语词汇知识发展的意义。
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H319.3/L25 01274847   语言、自然科学阅览室     可借 语言、自然科学阅览室
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