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题名/责任者:

积极道德教育:积极心理学视域中的道德教育/周围著

出版发行项:

北京:中国文史出版社,2014

ISBN及定价:

978-7-5034-4762-4/CNY42.00

载体形态项:

204页;24cm

其它题名:

积极心理学视域中的道德教育

个人责任者:

周围 (女， 1967~) 著

学科主题:

品德教育-研究

中图法分类号:

G416

一般附注:

思想政治教育研究文库/教育部思想政治工作司组编

一般附注:

全国教育科学规划教育部重点课题“积极心理学视域中的道德教育研究”

提要文摘附注:

本书倡导从受教育者的积极道德品质、道德发展愿望与潜能出发，采用以肯定、鼓励、欣赏、强化等积极、正面为主的道德教育方法，营造充满尊重、真诚、理解、关爱、信任、公正的道德的教育关系，以增进学生的积极情绪体验为教育契机与途径，激发受教育者道德发展的愿望和潜能，促成受教育者积极道德品质的培养，并在积极道德品质形成过程中消除不良的道德品质，预防恶习的萌芽与产生。

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