MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：6
- 题名/责任者:
- 儿童早期自我调控发展与健全人格培养:基于中日之间的比较研究/董存梅著
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2016
- ISBN及定价:
- 978-7-303-19771-2/CNY22.00
- 载体形态项:
- 158页:图，照片;24cm
- 丛编项:
- 注目变革·现代教育变革系列研究丛书
- 个人责任者:
- 董存梅 著
- 学科主题:
- 儿童教育-早期教育-对比研究-中国-日本
- 中图法分类号:
- G61
- 提要文摘附注:
- 本书从自我抑制和自我主张两个维度界定中日两国幼儿的自我调控能力，并通过分析中日两国的家庭教育、学前教育特点阐释了中日文化与幼儿自我调控发展的关系。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G61/D68 | 01180768 | 2016 - |  社会科学阅览室
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可借 | 社会科学阅览室 |
| G61/D68 | 01180769 | 2016 - | 社会科学阅览室
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可借 | 社会科学阅览室 |
| G61/D68 | 01180767 | 2016 - | 密集书库
089-2-5-3 |
非可借 | 密集书库 |
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