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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:13

题名/责任者:
概念转变的科学教学/蔡铁权,姜旭英,胡玫著
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-5041-4002-9/CNY36.00
载体形态项:
353页:图;24cm
丛编项:
ESPH科学教育丛书
个人责任者:
姜旭英
个人责任者:
胡玫
个人责任者:
蔡铁权
学科主题:
科学教育学-教育史-中国-现代
学科主题:
科学教育学-教育史-中国-近代
中图法分类号:
G529.7
中图法分类号:
G529.5
一般附注:
本书系全国教育科学“十五”规划重点课题“中学《科学》课程学生知识、能力和态度综合发展的教学策略研究”(DAB030309)成果
书目附注:
本书第337-351页附有书目
提要文摘附注:
本书从我国近代科学教育的滥觞与发展出发,先对我国近现代的科学教育的发展历程作概述,再简明讲述概转变教学理论基础,进而详细介绍 了概念转变科学教学过程的各个要素。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G529.5/C04 00742811   样本书阅览室     可借
G529.5/C04 00742812   社会科学阅览室     可借
G529.5/C04 00742813   社会科学阅览室     可借
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