MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:25
- 题名/责任者:
- 学前儿童语言教育/张莉娜主编
- 出版发行项:
- 北京:清华大学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-302-53922-3/CNY48.00
- 载体形态项:
- 239页;26cm
- 个人责任者:
- 张莉娜 主编
- 学科主题:
- 学前儿童-语言教学-师资培训-教材
- 中图法分类号:
- G613.2
- 一般附注:
- 教师教育系列教材
- 提要文摘附注:
- 本书围绕学前儿童语言教育的重点,从理论和实践的角度展开论述和讨论,反映了《幼儿园教育指导要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》对幼儿语言发展的要求。全书共分为8章,主要内容包括学前儿重语言教育概述、学前儿童语言的基础知识、不同阶段学前儿童语言发展与教育、学前儿童语言教育的目标与内容、学前儿童语言教育的途径与方法、学前儿童语言教育活动的设计与组织指导、学前儿童语言教育评价、学前儿童语言教育研究展望。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G613.2/Z17 | 01290664 | 2019 | 样本书阅览室 | 非可借 | 样本书阅览室 |
G613.2/Z17 | 01290665 | 2019 | 社会科学阅览室 | 可借 | 社会科学阅览室 |
G613.2/Z17 | 01290666 | 2019 | 社会科学阅览室 | 可借 | 社会科学阅览室 |
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