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题名/责任者:

儿童的好奇心:保护早期学习的最初动力/(美)Susan Engel著 杨恩慧译

出版发行项:

北京:中国轻工业出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5184-3536-4/CNY52.00

载体形态项:

XI,225页;24cm

并列正题名:

Hungry mind : the origins of curiosity in childhood

其它题名:

保护早期学习的最初动力

个人责任者:

(美) 恩格尔 (Engel, Susan) 著

个人次要责任者:

杨恩慧 译

学科主题:

学前教育-教学参考资料

中图法分类号:

G613

责任者附注:

责任者规范汉译姓:恩格尔

责任者附注:

苏珊·恩格尔(Susan Engel) 美国威廉姆斯学院教学项目主任及心理学高级讲师,著有多部备受关注的专业图书。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

好奇心,在我们的生活中真实存在,但往往被人忽视;它与生俱来,却随着年龄的增长而逐渐减少。然而,不可否认的是,它是生命初期激励学习的关键动力。为什么儿童总是喜欢没完没了地聊天?为什么儿童有时独自沉浸于游戏,不理旁人?当你大喊着让儿童安静下来听你说时,是否曾怀疑自己的这一行为?如何利用提问?成人通过提问儿童来确定是否达到教学目标,还是尽量鼓励儿童提问?很多看似与好奇心无关的平常事,其实与好奇心息息相关,而我们虽然知道好奇心极其重要,但常在不知不觉中忽略甚至损害了儿童的好奇心。本书将作者的成长经历与相关研究相结合,在引发读者回忆与反思的同时,娓娓道来好奇的本质与发展,指导教师合理介入,打造充满好奇心的班级,建议家长成为儿童的“讲解员”,共同支持儿童的对话、提问、独处等,培养儿童成为热情、主动的学习者。

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