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题名/责任者:

科学与传承:基于学科史的化学教学/孟献华著

出版发行项:

北京:科学出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-03-046772-0/CNY59.00

载体形态项:

190页:图;24cm

并列正题名:

Science and inheritance:chemistry teaching based on the history of the discipline

其它题名:

基于学科史的化学教学

个人责任者:

孟献华 著

学科主题:

化学史-应用-化学教学-教学研究

中图法分类号:

O6

提要文摘附注:

本书首先以化学学科的发展历史融入学科教育为主题，以科学哲学、科学史、科学社会学和科学学习心理学为基础，讨论了基于学科史进行化学教育的目标与策略。然后通过分析化学学科发展中的典型事件，解读当代科学知识观、科学认识观和科学价值观，汲取各种科学哲学流派的合理论点，形成了完整一致的学科教学设计框架。最后展示了三个可供借鉴的教学案例，这些案例反映了化学史的教学要素和教学原则，有利于启发教师的教学设计。

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