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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:19

题名/责任者:
儿童像科学家一样:儿童科学教育的建构主义方法/(美)Christine Chaille, (美)Lory Britain著 高潇怡, 梁玉华, 孙瑾译
出版发行项:
北京:北京师范大学出版社,2006
ISBN及定价:
7-303-07883-5/CNY21.00
载体形态项:
204页;23cm
并列正题名:
Young child as scientist
其它题名:
儿童科学教育的建构主义方法
丛编项:
国际科学教育新视野译丛
个人责任者:
(美) 布里坦 L. 著
个人责任者:
(美) Britain Lory 著
个人责任者:
(美) 夏洛 C. 著
个人责任者:
(美) Chaille Christine 著
个人次要责任者:
孙瑾
个人次要责任者:
高潇怡
个人次要责任者:
梁玉华
学科主题:
儿童教育-早期教育-科学教育学-研究
中图法分类号:
G61
版本附注:
本书由培生教育出版集团授权出版
提要文摘附注:
本书通过三种传统的科学内容——化学、物理、生物,阐述如何创设支持儿童理论建构的学习环境来探索这个领域,并将其转化为不断发展的、适宜的建构主义教育性实践。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G61/X29 00403269   样本书阅览室     可借
G61/X29 00403268   社会科学阅览室     可借
G61/X29 00403270   社会科学阅览室     可借
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G61/X29 00403267   密集书库 012-2-2-2     非可借 密集书库
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