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题名/责任者:

有效教学决策/(美)威廉·威伦，(美)贾尼丝·哈奇森，(美)玛格丽特·伊什勒·博斯著 李森，王纬虹主译

出版发行项:

北京:教育科学出版社,2009

ISBN及定价:

978-7-5041-4429-4/CNY29.00

载体形态项:

435页:图;21cm

并列正题名:

Dynamics of effective secondary teaching

丛编项:

初任教师·教学基本功

个人责任者:

(美) 博斯 (Bosse, Margaret Ishler) 著

个人责任者:

(美) 威伦 (Wilen, William) 著

个人责任者:

(美) 哈奇森 (Hutchison, Janice) 著

个人次要责任者:

李森 主译

个人次要责任者:

王纬虹 主译

学科主题:

课堂教学-教学研究-中学

中图法分类号:

G632.421

版本附注:

据原书第6版译出

书目附注:

本书第409-435页附有书目

提要文摘附注:

本书以教师的教学决策作为线索贯穿始终，以有效教学理论和建构主义教学观为理论基础，以实践案例，结构图表以日志建议为其特色，其主要亮点在于注重将当代教学理论和最新的研究成果应用于真实的课堂教学实践中，强调学生参与课堂体验和课堂活动。

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