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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:11

题名/责任者:
教学反思与行动研究:教师发展之路/申继亮主编
出版发行项:
北京:北京师范大学出版社,2006
ISBN及定价:
7-303-08019-8/CNY23.00
载体形态项:
181页;23cm
其它题名:
教师发展之路
丛编项:
中小学教师专业发展丛书
个人责任者:
申继亮 主编
学科主题:
中学教师-师资培养-研究
学科主题:
小学教师-师资培养-研究
中图法分类号:
G635.1
提要文摘附注:
本书首先概述了行动研究及其历史与模式,并对行动研究与中小学教师教科研的关系进行了阐述。其次,深入探讨了教学反思的有关内容及其对行动研究的保障意义,详细论述了行动研究的过程,包括发现和界定问题、制订计划、实施等。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G635.1/S39#1 00607849   样本书阅览室     可借
G635.1/S39#1 00607850   社会科学阅览室     可借
G635.1/S39#1 00607851   社会科学阅览室     可借
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