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- 题名/责任者:
- 现象式学习/(芬)科丝婷·罗卡(Kirsti Lonka)著 葛昀译
- 出版发行项:
- 北京:中信出版集团股份有限公司,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5217-3228-3/CNY58.00
- 载体形态项:
- 26,364页;21cm
- 个人责任者:
- (芬) 罗卡 (Lonka, Kirsti) 著
- 个人次要责任者:
- 葛昀 译
- 学科主题:
- 学习方法
- 中图法分类号:
- G442
- 提要文摘附注:
- 本书共4章。第1章概述了在19世纪和20世纪芬兰迈向繁荣的初期,文化和教育领域发生的奇迹。第2章“来自教育心理学的启示”讲述了在过去的30年中教育心理学在全球范围对促进学校发展所起到的作用。第3章介绍“现象式学习”这个概念的起源、发展和现状。第4章作者展望未来,对目前正在进行的教育创新进行了探讨。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G442/L96 | 01304560 | ![]() |
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