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题名/责任者:

教育与族群认同:贵州石门坎苗族的个案研究/张慧真著

出版发行项:

北京:民族出版社,2009

ISBN及定价:

978-7-105-10164-1/CNY20.00

载体形态项:

241页:图;21cm

其它题名:

贵州石门坎苗族的个案研究

丛编项:

中央民族大学“985工程”中国少数民族语言文化教育与边疆史地研究创新基地文库.第二辑.教育人类学研究丛书;8

个人责任者:

张慧真 著

学科主题:

苗族-少数民族教育-研究-贵州省

中图法分类号:

G759.2

书目附注:

本书第178-194页附有书目

提要文摘附注:

本书共分八章，主要内容包括：绪论：从中心到边缘、从西方理论到本士研究的定位、分流历史与边缘的研究、帝国体系与西南边地的确立、族群知识的建构、教育与民族认同、族群身份的多元诠释——花苗知识分子的崛起等。

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