MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:10
- 题名/责任者:
- 学习型社会建设与教育的使命研究:基于生存论的教育哲学视角/崔国富著
- 出版发行项:
- 沈阳:东北大学出版社,2009
- ISBN及定价:
- 978-7-81102-662-7/CNY20.00
- 载体形态项:
- 151页;23cm
- 其它题名:
- 基于生存论的教育哲学视角
- 丛编项:
- 渤海大学教育学学科建设丛书
- 丛编项:
- 辽宁省重点学科建设丛书
- 个人责任者:
- 崔国富 著
- 学科主题:
- 社会教育-研究-中国
- 中图法分类号:
- G779.2
- 书目附注:
- 本书第146-149页附有书目
- 提要文摘附注:
- 本书以马克思主义理论为指导,运用马克思主义实践哲学、生存哲学和文化哲学的基本原理,采取历史研究法、文献研究法以及比较研究法,从生存论的教育哲学的视角审视学习、教育以及学习型社会思想的内涵与实质,明确教育在学习型社会建设中所应承担的历史使命。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
G779.2/C95 | 00727322 | 样本书阅览室 | 可借 | |
G779.2/C95 | 00727323 | 社会科学阅览室 | 可借 | |
G779.2/C95 | 00727324 | 社会科学阅览室 | 可借 |
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