MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:7
- 题名/责任者:
- 聚焦班主任:“班主任制”透视/陈桂生著
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2012
- ISBN及定价:
- 978-7-5041-6256-4/CNY35.00
- 载体形态项:
- 234页;24cm
- 其它题名:
- “班主任制”透视
- 丛编项:
- 源创教育
- 个人责任者:
- 陈桂生 著
- 学科主题:
- 班主任工作
- 中图法分类号:
- G451.6
- 一般附注:
- 陈桂生教育学文稿
- 提要文摘附注:
- 本书是陈桂生教授近几年来教育随笔的结集。作者以“班主任制”与“班主任角色”为主要考察对象。其中就我国班主任工作中存在的困惑, 特别是助长这种困惑的不当议论, 力求加以澄清, 并参照有关学生教育, 主要是学生行为管理与指导的常规, 揭示班主任工作的要领。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
G451.6/C41#1 | 00996032 | 样本书阅览室 | 可借 | |
G451.6/C41#1 | 00996033 | 社会科学阅览室 | 可借 | |
G451.6/C41#1 | 00996034 | 社会科学阅览室 | 可借 | |
G451.6/C41#1 | 00996035 | 社会科学阅览室 | 可借 | |
G451.6/C41#1 | 00996036 | 社会科学阅览室 | 可借 |
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