MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：5
- 题名/责任者:
- 大概念大单元教学/解慧明主编
- 出版发行项:
- 北京:中国人民大学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-300-30398-7/CNY86.00
- 载体形态项:
- 281页:图;24cm
- 丛编项:
- 未来学校丛书
- 个人责任者:
- 解慧明 主编
- 学科主题:
- 教学研究-中小学
- 中图法分类号:
- G632.0
- 一般附注:
- 中国未来学校大会
- 责任者附注:
- 解慧明,西安市教育科学研究院院长 ,西安市教育质量评估监测中心主任。理学博士,正高级教师。教育部首届基础教育教学质量评价专委会委员,陕西省首届基础教育教学专委会委员、教育教学质量评价专委会主任委员,西安市决咨委委员、教科文卫(工)委委员。西安市人大代表。兼任陕西省物理学会副理事长、陕西省教育考试与评价研究会副会长、西安市人民政府教育督学、西安市物理学会常务副理事长。获教育部重点课题先进主持人、陕西省基础教育教学成果奖特等奖、陕西教育温度人物、陕西教育改革创新突出贡献人物、陕西教育发展杰出贡献人物、陕西教育改革典范人物、西安市巾帼建功标兵等奖项和荣誉称号。
- 提要文摘附注:
- 大概念是素养教育的抓手。大概念是指学科教育中少而精的主要思想和概念,是学科的代表性概念。真实性和跨学科性都是大概念的重要特征。大概念之所以被重视是因为它是深层次的、有意义的、可迁移的核心观念,它能够联结学科知识点,体现其学科思想及核心观点。本书介绍了大概念视角下的单元学习的理念,讲解了指向核心素养落地的大概念教学设计,并提供了如何用大概念促进课程内容的结构化、如何进行教学设计等案例,可为一线教师教学提供有益借鉴。
全部MARC细节信息>>