MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:11
- 题名/责任者:
- 聪明的孩子是如何学习的/(英)赫琳·康纳著 朱可静译
- 出版发行项:
- 北京:九州出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-5108-5258-9/CNY42.00
- 载体形态项:
- 230页:图;23cm+1学习风格评估表(101页)
- 并列正题名:
- Learning without tears
- 个人责任者:
- (英) 康纳 赫琳 (女) 著
- 个人次要责任者:
- 朱可静 译
- 学科主题:
- 学习方法-家庭教育
- 中图法分类号:
- G442
- 责任者附注:
- 赫琳·康纳,拥有物理和热原子化学(physicalandhotatomchemistry)硕士学位,并曾参与马萨诸塞州核医学(nuclearmedicine)领域的前沿研究。20世纪90年代,她提出了著名的“水星模型”,将人的学习和沟通风格分为12种,旨在帮助人们更好地学习和沟通。后来“水星模型”风靡欧美,康纳也创办了水星传播公司(MercuryCommunicationsLtd),专门推广“水星模型”理念,迄今为止,她的公司先后为个人、家庭和企业团队提供了上千次咨询和辅导培训。
- 提要文摘附注:
- 本书由享誉欧美的学习专家、“水星模型”创始人赫琳·康纳跟读者们分享孩子的12种学习风格,剖析每种风格的成因和特点,该类风格学习者的记忆方式、对新信息的授受度、天生的长处和可能的盲点等;并告诉家长和老师,该如何判断孩子的学习风格,并按照适合他们的方式来创造相应的学习环境,帮助他们按照适合自己的方式学习。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G442/K22 | 01208549 | 2017 - | 样本书阅览室 | 非可借 | 样本书阅览室 |
G442/K22 | 01208551 | 2017 - | 社会科学阅览室 | 可借 | 社会科学阅览室 |
G442/K22 | 01208552 | 2017 - | 社会科学阅览室 | 可借 | 社会科学阅览室 |
G442/K22 | 01208553 | 2017 - | 社会科学阅览室 | 可借 | 社会科学阅览室 |
G442/K22 | 01208550 | 2017 - | 教师教育学院 | 可借 | 教师教育学院 |
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