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- 题名/责任者:
- 教育心理学:激发自主学习的兴趣/(美)莉萨·博林(Lisa Bohlin),(美)谢里尔·西塞罗·德温(Cheryl Cisero Durwin),(美)马拉·里斯-韦伯(Marla Reese-Weber)著 连榕等译
- 出版发行项:
- 北京:机械工业出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-111-60277-4/CNY110.00
- 载体形态项:
- 18,419页:图,照片;28cm
- 并列正题名:
- Edpsych modules
- 其它题名:
- 激发自主学习的兴趣
- 个人责任者:
- (美) 博林 (Bohlin, Lisa) 著
- 个人责任者:
- (美) 德温 (Durwin, Cheryl Cisero) 著
- 个人责任者:
- (美) 里斯-韦伯 (Reese-Weber, Marla) 著
- 个人次要责任者:
- 连榕 译
- 学科主题:
- 教育心理学-教材
- 中图法分类号:
- G44
- 一般附注:
- 美国名校学生喜爱的心理学教材
- 版本附注:
- 据原书第2版译出
- 出版发行附注:
- 本授权中文简体字翻译版由麦格劳-希尔(亚洲)教育出版公司和机械工业出版社合作出版
- 提要文摘附注:
- 本书针对儿童早期、小学、初中、高中各年龄阶段的学生分模块讲解各种教育策略的应用。根据各阶段学生的典型特征,各部分开始均设置了相关的生动案例,使读者可以有效地将理论和实践结合起来。教师在安排教学时,也可以更灵活地安排教学进度。
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