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题名/责任者:

教育心理学/(美) 珍妮·埃利斯·奥姆罗德著 龚少英主译

出版发行项:

北京:中国人民大学出版社,2011

ISBN及定价:

978-7-300-14224-1/CNY76.00

载体形态项:

Ⅳ, 660页:图;26cm

统一题名:

Educational psychology developing learners

丛编项:

教育学经典译丛

个人责任者:

奥姆罗德 (Ormrod, Jeanne Ellis) 著

个人次要责任者:

龚少英 主译

学科主题:

教育心理学-教材

中图法分类号:

G44

版本附注:

据原书第6版译出

出版发行附注:

本书中文简体字版由培生教育出版公司授权中国人民大学出版社合作出版

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书是一部充满趣味、富有意义，能够激发思维而且信息丰富的教育心理学教材，其实用性、可读性与趣味性在同类教材中独树一帜。将心理学理论和教育实践紧密结合起来，旨在帮助读者更好地理解学习的过程，进而更加有效地学习。

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