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- 题名/责任者:
- 反思型教师与行动研究/(美)Rechard D.Parsons，(美)Kimberlee S.Brown著 郑丹丹译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2005
- ISBN及定价:
- 7-5019-4646-9/CNY14.00
- 载体形态项:
- 220页;21cm
- 丛编项:
- 基础教育改革与发展译丛.反思型教与学系列
- 个人责任者:
- (美) 帕森斯 (Parsons, Rechard D.) 著
- 个人责任者:
- (美) 布朗 (Brown, Kimberlee S.) 著
- 个人次要责任者:
- 郑丹丹 (女， 1971~) 译
- 学科主题:
- 教学研究
- 学科主题:
- 基础教育-教学研究
- 学科主题:
- 基础教育
- 中图法分类号:
- G632.0
- 一般附注:
- 万千教育
- 提要文摘附注:
- 本书主要探讨了教师如何在教学实践中通过反思与行动，实现由反思得到行动研究者的转化，真正掌握与实现行动研究。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
| G632.0/P04 | 00499505 |  样本书阅览室
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可借 | |
| G632.0/P04 | 00499501 | 社会科学阅览室
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| G632.0/P04 | 00499502 | 社会科学阅览室
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| G632.0/P04 | 00499503 | 社会科学阅览室
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| G632.0/P04 | 00499504 | 社会科学阅览室
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