MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 课程本位的幼儿发展评估模式:理论与实践/黄艾珍, 容燕文编
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2012
- ISBN及定价:
- 978-7-5041-5744-7/CNY30.00
- 载体形态项:
- 210页:图;24cm
- 并列正题名:
- Curriculum-based model of child assessment:theory and practice
- 个人责任者:
- 黄艾珍 编
- 个人责任者:
- 容燕文 编
- 学科主题:
- 幼儿教育-教学研究
- 中图法分类号:
- G612
- 提要文摘附注:
- 本书主要内容包括: 概述、幼儿认知发展的评估、幼儿语言发展的评估、幼儿体能发展的评估、幼儿美感发展的评估、幼儿情感及社会性发展的评估等。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
| G612/H82 | 00997044 |  样本书阅览室
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可借 | |
| G612/H82 | 00997045 | 社会科学阅览室
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可借 | |
| G612/H82 | 00997046 | 社会科学阅览室
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可借 |
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