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题名/责任者:

化学教育研究方法/邓峰著

出版发行项:

北京:化学工业出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-122-44136-2/CNY59.00

载体形态项:

180页:图;26cm

并列正题名:

Research methodology in chemistry education

丛编项:

新师范化学教育系列教材

个人责任者:

邓峰 著

学科主题:

化学教学-教学研究-研究方法-高等学校-教材

中图法分类号:

O6-42

一般附注:

广东省一流本科课程“化学教学论”配套教材 华东师范大学研究生教材出版项目资助教材

书目附注:

有书目(第173-180页)

提要文摘附注:

《化学教育研究方法》吸收国内外教育研究方法的优秀成果,结合笔者近年的研究内容,系统并有针对性地介绍化学教育研究方法。全书包括“范式-方法论”与“方法-技术”两部分,共14章。其中,“范式-方法论”部分系统梳理了定量研究、定性研究和混合研究三大化学教育研究范式或方法论;“方法-技术”部分则基于三大范式,阐释并举例说明个案法、观察法、访谈法、问卷法、量表法、实验法、行动研究法、扎根理论法、内容分析法、解释结构模型法与元分析法共11种具体的研究方法或技术。每章均安排本章导读、内涵概述、适用范围、实施策略、案例解读、优势局限、要点总结、问题任务和拓展阅读等栏目,以便读者在阅读、练习、实践及反思的过程中更清晰地把握重点和进行自我检测。

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