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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:23

题名/责任者:
汉字文化视野下的识字教学研究/张素丽著
出版发行项:
天津:天津人民出版社,2019
ISBN及定价:
978-7-201-15259-2/CNY68.00
载体形态项:
204页;24cm
个人责任者:
张素丽
学科主题:
识字课-教学研究-小学
中图法分类号:
G623.222
提要文摘附注:
本书研究的问题是在在汉字文化视野下提出切实可行的小学识字教学体系。在广泛阅读、分析相关文献的基础上,深入研究分析了小学识字教学方法和汉字文化的发展历程及研究成果,并在此基础上圈定了汉字文化在本研究中的具体范围。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G623.222/Z23 01290752 2019  样本书阅览室     非可借 样本书阅览室
G623.222/Z23 01290753 2019  社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
G623.222/Z23 01290754 2019  社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
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