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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:11

题名/责任者:
数学学习心理学/孔凡哲,曾峥编著
出版发行项:
北京:北京大学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-301-14681-1/CNY29.00
载体形态项:
265页;23cm
个人责任者:
孔凡哲 编著
个人责任者:
曾峥 编著
学科主题:
中学数学课-学习心理学-师范大学-教材
学科主题:
小学数学课-学习心理学-师范大学-教材
中图法分类号:
G633.6
一般附注:
21世纪教师教育系列教材·学科学习心理学系列
提要文摘附注:
本书紧密结合当前中小学数学课程教学实际,从心理学的视角,分析数学学习的基本规律。以案例为载体,兼顾理论的系统性和完整性,配以精心设计的思考题和拓展性问题。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G633.6/K77#1 32519385   教师教育学院     可借
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