MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:19
- 题名/责任者:
- 探究式教学实践指导/(美)Alexandra Weinbaum[等]著 郑丹丹译
- 出版发行项:
- 北京:中国轻工业出版社,2006
- ISBN及定价:
- 7-5019-5330-9/CNY24.00
- 载体形态项:
- 176页;23cm
- 丛编项:
- 校本改革与发展译丛
- 个人责任者:
- (美) Weinbaum Alexandra 著
- 个人次要责任者:
- 郑丹丹 译
- 学科主题:
- 教学改革-美国
- 中图法分类号:
- G420
- 中图法分类号:
- G571.21
- 题名责任附注:
- 著者还有:David Allen、Tina Blythe、Katherine Simon、Steve Seidel、Catherine Rubin
- 提要文摘附注:
- 本书对教师专业发展的重要方式—合作探究进行了深入具体的分析。共分三部分:第一部分侧重理论探讨,对合作探究的基本问题进行阐释;第二部分提供了四个校本研究的案例,介绍和分析不同情境下不同的探究方式;第三部分概括了合作探究过程中的关键要点,提出如何形成学校探究文化。
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索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
G420/W62 | 00625535 | ![]() |
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G420/W62 | 00620040 | ![]() |
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