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MARC状态:已编 文献类型:规范文档 浏览次数:24

题名/责任者:
进阶式探究课程设计:学科整合视角/许磊,牛旌丽主编
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-5760-2315-2/CNY38.00
载体形态项:
169页;24cm
其它题名:
学科整合视角
丛编项:
品质课程聚焦丛书/王雪梅,杨四耕主编
个人责任者:
许磊 (初等教育) 主编
个人责任者:
牛旌丽 (中等教育) 主编
学科主题:
课程设计-小学
中图法分类号:
G622.3
一般附注:
全国教育科学“十三五”规划课题“区域推进中小学品质课程建设的实践研究”之研究成果
提要文摘附注:
本书共七章,内容包括:进阶式探究课程的理念、进阶式探究课程的目标、进阶式探究课程的结构、进阶式探究课程的内容、进阶式探究课程的实施等。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G622.3/X78 01301068   样本书阅览室     非可借 样本书阅览室
G622.3/X78 01301069   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
G622.3/X78 01301070   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
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