MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 图式理论与中学数学教学/马力仲著
- 出版发行项:
- 成都:四川大学出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-5614-8348-0/CNY40.00
- 载体形态项:
- 205页:图;24cm
- 个人责任者:
- 马力仲 著
- 学科主题:
- 中学数学课-教学研究
- 中图法分类号:
- G633.602
- 提要文摘附注:
- 本书共分为六章，首先对当前中学数学教与学的现状进行了分析，概括论述了图式理论的形成以及发展历程，运用图式分析了APOS学习理论、CPFS结构理论、孔子学说以及布鲁姆目标分类学几种学习理论，对中学数学图式进行了必要的理论分析，并指出作为数学图式的结构、特征以及组成成分；通过大量的亲身教学实践案例介绍图式理论在中学数学教学中的运用，最后结合图式理论对高中数学主干内容提出了具体的操作性强的教学建议，帮助教师引导学生形成较强的概念图式。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G633.602/M14 | 01173306 | 2015 - |  社会科学阅览室
|
可借 | 社会科学阅览室 |
| G633.602/M14 | 01173307 | 2015 - | 社会科学阅览室
|
可借 | 社会科学阅览室 |
| G633.602/M14 | 01173305 | 2015 - | 密集书库
089-2-1-4 |
非可借 | 密集书库 |
显示全部馆藏信息