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- 题名/责任者:
- 教育心理学/冯忠良[等]著
- 版本说明:
- 3版
- 出版发行项:
- 北京:人民教育出版社,2015
- ISBN及定价:
- 978-7-107-29792-2/CNY56.00
- 载体形态项:
- 594页;23cm
- 个人责任者:
- 冯忠良 (1929~) 著
- 学科主题:
- 教育心理学-高等教育-教材
- 中图法分类号:
- G44
- 一般附注:
- “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 2011年普通高等教育国家级精品教材
- 题名责任附注:
- 著者还有：伍新春、姚梅林、王健敏
- 提要文摘附注:
- 本书在论述教育心理学的发展历史、研究对象和研究方法等问题的基础上，系统梳理了各种主要学习理论的发展演变历程，明确了学生学习的实质以及学习与个体发展的关系，论述了学习动机、学习迁移、知识掌握、技能形成、社会规范接受等方面的基本规律以及教学设计原则与成效评估的方法。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G44/F55-1 | 01314409 |  样本书阅览室
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| G44/F55-1 | 01314410 | 社会科学阅览室
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可借 | 社会科学阅览室 | |
| G44/F55-1 | 01314411 | 社会科学阅览室
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可借 | 社会科学阅览室 | |
| G44/F55-1 | 01314412 | 社会科学阅览室
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| G44/F55-1 | 01314413 | 社会科学阅览室
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| G44/F55-1 | 01314414 | 社会科学阅览室
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| G44/F55-1 | 01314415 | 社会科学阅览室
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| G44/F55-1 | 01314416 | 社会科学阅览室
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| G44/F55-1 | 01314418 | 社会科学阅览室
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