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题名/责任者:

追求专业化发展:以自己为资源/(美) Kathleen M. Bailey, Andy Curtis, (澳) David Nunan著 范东升导读

出版发行项:

北京:外语教学与研究出版社,2004

ISBN及定价:

978-7-5600-3908-4/CNY34.90

载体形态项:

23,277页:图;24cm

并列正题名:

Pursuing Professional Development:The Self as Source

其它题名:

以自己为资源

丛编项:

汤姆森英语教师丛书

个人责任者:

努南 (Nunan, David) 著

个人责任者:

贝利 (Bialey, Kathleen M.) 著

个人责任者:

库尔蒂斯 (Curtis, Andy) 著

个人次要责任者:

范东升 导读

学科主题:

英语-教学研究

中图法分类号:

H319

出版发行附注:

本书由汤姆森学习出版集团授权外语教学与研究出版社独家出版发行。

责任者附注:

责任者规范汉译姓: 贝利, 库尔蒂斯, 努南。

书目附注:

有书目(第264-277页)。

提要文摘附注:

本书通过许多普通的实例，配上一定的理论分析，向我们展示，教师可以通过对自已教学的观察和反思实现自己的专业化发展。本书的最大特色在于，平时我们听到的所有有关英语教师专业化发展的道理和原则，都在这里通过课堂教学的实例加上专家自己的切身体会呈现给我们。

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