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MARC状态:已编 文献类型:规范文档 浏览次数:26

题名/责任者:
基于大概念的教学设计优化/徐洁著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-5760-2094-6/CNY58.00
载体形态项:
229页;23cm
丛编项:
大厦书系.教师专业发展;1
个人责任者:
徐洁 (1970~) 著
学科主题:
中学语文课-教学设计
中图法分类号:
G633.302
一般附注:
2019年度山东省基础教育教学改革重点研究项目“基于大概念的教学设计优化研究”阶段性研究成果
提要文摘附注:
本书不仅从单元学习设计、课时教学设计、跨学科教学设计三个方面提供了基于大概念的教学设计优化实用策略与可复制方案,还提供了基于大概念的学习与思维工具,有助于学生学习的体系化、结构化,实现教师教的更少、学生学的更多,从而引领学生发展高阶思维,促进学生深度学习、培育核心素养。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G633.302/X76 01304083   样本书阅览室     非可借 样本书阅览室
G633.302/X76 01304084   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
G633.302/X76 01304085   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
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