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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:7

题名/责任者:
学生学习合作分析:促进教学相长/(美)Georgea M.Langer,(美)Amy B.Colton,(美)Loretta S.Goff著 方彤, 罗曼丁, 罗曼佳译
出版发行项:
北京:中国轻工业出版社,2005
ISBN及定价:
7-5019-4625-6/CNY14.00
载体形态项:
224页;21cm
并列正题名:
Collaborative Analysis of Student Work
其它题名:
促进教学相长
丛编项:
基础教育改革与发展译丛.教学模式与方法系列
个人责任者:
Goff Loretta S. 著
个人责任者:
Langer Georgea M. 著
个人责任者:
Colton )Amy B. 著
个人次要责任者:
罗曼佳
个人次要责任者:
方彤
个人次要责任者:
罗曼丁
学科主题:
基础教育-教学研究
中图法分类号:
G632.0
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G632.0/L08 00499830   样本书阅览室     可借
G632.0/L08 00364631   社会科学阅览室     可借
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