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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:18

题名/责任者:
创新者的课堂:颠覆式创新如何改变教育/(美)克莱顿·克里斯坦森(Clayton M.Christensen), 迈克尔·霍恩(Michael B.Horn), 柯蒂斯·约翰逊(Curtis W.Johnson)著 李慧中译
出版发行项:
北京:中国人民大学出版社,2015
ISBN及定价:
978-7-300-21822-9 精装/CNY54.90
载体形态项:
198页:彩图;24cm
并列正题名:
Disrupting class:how disruptive innovation will change the way the world learns
其它题名:
颠覆式创新如何改变教育
个人责任者:
(美) 克里斯坦森 Christensen, C.M.
个人责任者:
(美) 霍恩 Horn, M.B.
个人责任者:
(美) 约翰逊 Johnson, C.W.
个人次要责任者:
李慧中
学科主题:
教育研究-美国
中图法分类号:
G571.2
提要文摘附注:
当代的教育问题与困境有哪些?我们应当如何解决这些难题?《创新者的课堂》运用颠覆性创新理念,为教育指出了一条光明大道。你将会看到什么是以学生为中心的教学方式,怎样才能实现真正的因材施教。颠覆是一种将昂贵、复杂的市场产品与服务变得简便、易得的过程。但你知道如何在课堂中实现颠覆吗?本书不仅会让你了解课堂创新的方法和新市场,也讲为你介绍颠覆的发展变化模式,让你领略颠覆的正面力量。为什么学校购置的电脑成本增加了,却没改变教育?怎样摆脱填塞式创新的窘境?你将看到,未来的课堂不再只是技术的空壳,而是让学生能在他们喜欢的地方、以他们喜欢的步调、符合他们智能类型的方法去学习。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G571.2/K45 01134654 2015 - 样本书阅览室     非可借 样本书阅览室
G571.2/K45 01134655 2015 - 社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
G571.2/K45 01134656 2015 - 社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
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