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题名/责任者:

双语教育论:加拿大浸入式教育对我国高校双语教育的启示/俞理明，(加)Elizabeth Yeoman，韩建侠著

出版发行项:

北京:外语教学与研究出版社,2009

ISBN及定价:

978-7-5600-8114-4/CNY39.90

载体形态项:

235页:图;23cm

并列正题名:

Bilingual education:the implications of the Canadian immersion education to the bilingual instruction in Chinese universities

其它题名:

加拿大浸入式教育对我国高校双语教育的启示

丛编项:

外研社高等英语教育学术文库

个人责任者:

Yeoman Elizabeth 著

个人责任者:

韩建侠 著

个人责任者:

俞理明 著

学科主题:

双语教学-教学研究-高等学校

中图法分类号:

G642.0

一般附注:

本书的出版得到加拿大外交和国际外贸部以及上海交通大学九八五工程二期的资助

提要文摘附注:

本书回顾了加拿大语言浸入式教育的历史、对其现状进行分析，并探讨加拿大浸入式教育对我国双语教学的启示。由上、下两篇组成，上篇共8章，全面、系统、深入地介绍也加拿大浸入式教学模式的经验，下篇共4章，将加拿大浸入式教育与我国英语教学，特别是大学英语的实际教学相结全，探索浸入式教育对我国双语教学的启示。

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