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题名/责任者:

谁的选择:重要他人对学生阅读的影响研究/高智红著

出版发行项:

北京:人民出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-01-014949-3/CNY39.00

载体形态项:

260页;24cm

其它题名:

重要他人对学生阅读的影响研究

丛编项:

当代浙学文库

个人责任者:

高智红 著

学科主题:

阅读课-教学研究-中小学

中图法分类号:

G633.332

一般附注:

浙江省教育科学规划项目成果 浙江省社科联省级社会科学学术著作出版资金资助 浙江工业大学专著与研究生教材出版基金资助

提要文摘附注:

本书从理论、历史和现实角度,系统研究学生阅读中的“重要他人”,解析营造阅读之境的关键者。通过对重要他人的类型化分析、主体性分析、互动过程分析的多元分析法,对影响学生阅读的重要他人进行了多维度探查;针对不同情境如历史情境、现实情境中的关键影响者的影响差异、互动过程及影响度变化等,进行了立体、细化的研究。

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