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题名/责任者:

支架儿童的主动学习:经历 经验 经典/王微丽，霍力岩主编

出版发行项:

北京:北京师范大学出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-303-19906-8/CNY50.00

载体形态项:

300页:图，照片;26cm

丛编项:

幼儿园课程研究与实践方案丛书/林瑛熙，霍力岩主编

个人责任者:

王微丽 主编

个人责任者:

霍力岩 主编

学科主题:

幼儿园-课程设置-教学研究

中图法分类号:

G612

提要文摘附注:

本书从幼儿园课程的教学实践、评价实践教师培训三大方面论述幼儿园课程的实施，并在导论部分介绍了课程建构的背景、历程、理论基础、立场声明。在教学实践中，包括了一日生活、学习环境、区域活动、主题活动、周期循环、家园合作等多个方面；在评价实践中，从动态化评价、情境化评价、主题活动的评价、区域活动的评价等四个方面阐述评价的开展；在教师培训中，论述了培训的理念及开展方式。

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