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题名/责任者:

多元智能与多元评价:运用评价促进学生发展/(美)James Bellanca，(美)Carolyn Chapman，(美)Elizabeth Swartz著 夏惠贤等译

出版发行项:

北京:中国轻工业出版社,2004

ISBN及定价:

7-5019-4212-9/CNY28.00

载体形态项:

250页:表格;24cm

并列正题名:

Multiple Assessments for Multiple Intelligences(3ed Edition)

丛编项:

基础教育改革与发展译丛.多元智能教与学系列

个人责任者:

(美) 　 Elizabeth Swartz 著

个人责任者:

(美) 　 James Bellanca 著

个人责任者:

(美) 　 Carolyn Chapman 著

个人次要责任者:

严加平 译

个人次要责任者:

蒋海棠 译

个人次要责任者:

夏惠贤 译

个人次要责任者:

王加林 译

学科主题:

教育评估-中小学

其他分类号:

G532.0

中图法分类号:

G632.0

一般附注:

并列题名：Multiple Assessments for Multiple Intelligences(3ed Edition)。

豆瓣简介：