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题名/责任者:

幼儿园课程权力运作研究/田波琼著

出版发行项:

北京:科学出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-03-049772-7/CNY58.00

载体形态项:

180页;21cm

并列正题名:

Research on curriculum power operation in kindergartens

丛编项:

幼儿园课程与教学研究新视点丛书/牟映雪主编

个人责任者:

田波琼 著

学科主题:

幼儿园-课程-权力-研究

中图法分类号:

G612

一般附注:

重庆师范大学(人才引进/博士启动)基金项目“幼儿园课程权力运作的现状与优化机制研究” 重庆市“三特项目”之学前教育特色专业项目

提要文摘附注:

课程权力是课程管理的基础，一切课程活动都要通过课程权力的运行来实现。本书通过社会学、管理学和教育学等多学科视角，以三所幼儿园为个案，采用文献法、访谈法、观察法，遵循理论阐释－实践考察－对策与建议的路径，以“宏场”和“微场”为分析框架，对幼儿园课程权力运作进行理论分析和实然考察，探讨幼儿园层面课程权力的运作样态，揭示其运作机制，发现幼儿园课程权力运作中存在的问题，提出优化幼儿园课程权力运作的策略。

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