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MARC状态:已编 文献类型:规范文档 浏览次数:17

题名/责任者:
研之有理:一位教研员“全科教研”的课例研究/王兴桥著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2019
ISBN及定价:
978-7-5675-8370-2/CNY66.00
载体形态项:
308页:图;24cm
其它题名:
一位教研员“全科教研”的课例研究
个人责任者:
王兴桥 (1962~) 著
学科主题:
课堂教学-教学研究-中小学
中图法分类号:
G632.421
提要文摘附注:
本书精选了小学美术、小学数学、心理健康教育、少先队活动课、小学书法、创客教学、名师课堂、初中语文、初中数学、初中物理等十几节好课,对教师上课的全过程进行细致的分析和研究。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G632.421/W44 01314218   样本书阅览室     非可借 样本书阅览室
G632.421/W44 01314219   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
G632.421/W44 01314220   社会科学阅览室     可借 社会科学阅览室
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