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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:10

题名/责任者:
走进中小学科学课:建构主义教学方法/(美)大卫·杰纳·马丁著 于力华, 华瑞年, 贾志宏等译
出版发行项:
长春:长春出版社,2003
ISBN及定价:
7-80664-483-0/CNY45.50
载体形态项:
9,463页;26cm
其它题名:
建构主义教学方法
个人责任者:
(美) 马丁 大卫·杰纳 著
个人次要责任者:
贾志宏
个人次要责任者:
于力华
个人次要责任者:
华瑞年
学科主题:
自然科学-教学法-中小学
学科主题:
社会科学-教学法-中小学
中图法分类号:
G632
一般附注:
其他题名:建构主义教学方法。
一般附注:
实践新课程教学参考。
提要文摘附注:
本书强调以过程为中心的技能培养,介绍了科学教育的必要性、科学的本质等内容。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G632/M05#1 31201609   数学科学学院     可借
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